Lengua 2° Trimestre


Temas de Lengua 2° Trimestre

* La fábula.
  • Comprensión y Producción.
  • Estructura Narativa: Situación Inicial - Conflicto - Situación Final.
  • Causa y Consecuencia.
  • Clasificación de los personajes: Protagonista - Ayudante - Antagonista u oponente.
* Los antónimos.
* La descripción informativa.
* Las sílabas: abiertas y cerradas. 
* Hiato y Diptongo.
* La noticia: Características 
  • Partes de la noticia.
  • Preguntas básicas.
* Los Sustantivos: Propios y Comunes (concretos y abstractos).
* Acentuación de palabras: Agudas, Graves y Esdrújulas.

La fábula

   Las fábulas son narraciones breves que buscan dejar una enseñanza o moraleja. En general, están protagonizadas por animales que representan diferentes conductas humanas, positivas (como la generosidad o la solidaridad) y negativas (como el egoísmo o la indeferencia).

1.Pulsa sobre la imagen. Lee la siguientes fábula.

http://www.chicos.ulp.edu.ar/wp/wp-media/wpGeneral/HTML/lengua/4/zorro_paloma_caserita/lengua4togrado.html?iframe=true&width=4200&height=2000
Ésta Fábula fue recopilada en zonas rurales de San Luis por una importante investigadora y escritora puntana, Berta Vidal de Battini.  

2. Lee su Biografía haciendo click sobre su nombre.


En ésta fábula se utiliza la palabra “caserita” para referirse a la hembra del hornero, un tipo de pájaro que habita en esta zona. Es muy común el uso de ese término en las zonas rurales de San Luis.  

3. Haz click sobre la imagen para leer más información sobre la caserita. Presta atención a la descripción informativa de éste animalito.

http://www.chicos.ulp.edu.ar/wp/wp-media/flash/Lengua/4/cuentos_folcloricos_gonzalez/hornero_caserita.jpg

 5. Realiza las siguientes actividades.

http://www.chicos.ulp.edu.ar/wp/wp-media/flash/Lengua/4/cuentos_folcloricos_gonzalez/interactivas_paloma_caserita.swf?width=4200&height=2000

Material educativo extraído de:
http://www.portaleducativo.ulp.edu.ar/


Estructura Narrativa.

Por ejemplo:
Estructura Narrativa


Marco Narrativo:
  • Lugar: En el Monte.
  • Tiempo: Indeterminado “Una vez”…
  • Personajes: el zorro, la paloma y la caserita. 



  • El zorro tenía hambre y se quiere comer los pichoncitos de la paloma. Luego, aparece una caserita para ayudarla y en un descuido es atrapada por el zorro.


 
  • La caserita engañó al zorro y pudo escaparse de sus garras.
  

Clasificación de los Personajes 
  • Los personajes de los cuentos pueden clasificarse teniendo en cuenta la función que cumplen dentro del relato.


Por ejemplo:
En el siguiente  fragmento de la fábula la clasificación de los personajes cambiaría. Observa.

                     Personaje Protagonista: La caserita
                     Ayudante: Los otros pájaros.
                     Personaje Antagonista u Oponente: El zorro.


    Practica sobre Los sustantivos propios y comunes.
    1. Pulsa sobre cada imagen y resuelve las diferentes actividades.

    http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm


    2. Sigue practicando: 

      3. Más sustantivos.
      http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/U3_Len3_nombresclases/frame_prim.swf

      4. Más ejercicios.

      http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Media/craighouse/Felipe_sustantivos.swf

      5. Sigue adelante: El género y número.

      http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/La%20palabra/contenido/lc009_oa03_es/index.html


      http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/lengua5EP_ud5_genero_numero/frame_prim.swf

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